锚定国际化发展目标 共探国际化校园新路径 —— 有关我校国际化教育发展专题研讨会​

为贯彻落实关于民办学校推进国际化发展的相关精神，进一步贴合我校国际化办学定位，在韩如成副校长的统筹带领下，我校国际交流处与基础教学部于2025年9月18日联合召开专题研讨会，聚焦 “跨部门合作机制” 与 “外语教学资源协同” 两大核心议题，为学校国际化教育高质量发展谋思路、定举措。

本次研讨会由国际交流处代理负责人常斯蓉老师主持，韩如成副校长亲临指导，基础教学部主任牛谷芳老师，基础教学部教学秘书乔婷婷老师，大学英语教研室主任樊宪辉老师，国际交流处干事陈赟老师、牛佳艺老师等核心骨干共同参会，凝聚双方专业力量，展开深度研讨。

会议伊始，韩如成副校长对参会人员进行简要介绍，明确本次研讨会的背景与意义 —— 既要响应全省民办教育国际化发展的趋势，更要立足我校办学实际，破解学生英语学习痛点，为培养具有国际化视野的高素质人才夯实基础。

韩副校长明确会议方向后，国际交流处代理负责人常斯蓉老师接着提出核心议题。结合部门工作实际，她从三方面展开：一是国际交流处与基础教学部如何联动提升学生课堂英语学习积极性；二是怎样丰富课外英语实践活动、扩大学生参与面、提升学生英语学习兴趣；三是如何联动教学与服务，精准支持有留学意向的学生。常斯蓉老师的阐述紧密结合学校工作实际与学生切实需求，为整场研讨会的深入研讨划定了清晰范围，奠定了务实高效的交流基调。

随后，牛谷芳主任详细介绍了基础教学部的师资构成、日常教学管理、课程体系建设等工作内容，着重阐述了英语教学在基础学科中的核心地位，为后续研讨提供了清晰的教学工作背景支撑。樊宪辉老师则结合教学实践，对我校英语教学发展历程、现有课程设置，以及在校生英语学习的整体状态进行了全面复盘与深入分析。她指出，当前部分学生存在英语学习主动性不足、应用能力薄弱等问题，与学校国际化发展的迫切需求存在差距，亟须通过教学方法优化、学习氛围营造等方式破局。

针对这一现状，参会人员围绕 “如何提升校园国际化教育” 展开热烈讨论，形成多项切实可行的举措。牛谷芳主任提出，要强化国际交流处与基础教学部的协同联动，明确双方在国际化教育推进中的职责重点，充分盘活现有教师团队资源，鼓励学生积极参加语言素质提升活动；樊宪辉老师结合教学规律，建议推行 “分类教学” 模式，根据学生英语基础与学习目标分层设计语言培训内容，让教学更具针对性；常斯蓉老师则从实践场景出发，提议通过增设校园英语角、举办英语文化节、开展双语主题活动等形式，将英语学习融入校园生活，以沉浸式体验激发学生的学习兴趣。

韩如成副校长在总结发言中强调，我们要以 “把学生‘送出去’、把国际化‘引进来’” 为共同目标：一方面，要依托研学活动、国际交流项目等载体，为学生搭建走出校园、接触国际教育的平台；另一方面，要着力优化校内国际化环境，让英语成为校园文化的重要组成部分。他提出，双方需进一步明确分工、聚焦重点，将本次研讨会形成的方案细化落地，切实推动英语教学质量与校园国际化氛围双提升。

此次专题研讨会的召开，为我校国际化发展搭建了跨部门协作的桥梁，更形成了一系列可操作、能落地的实施路径。未来，国际交流处与基础教学部将以高度的责任感与使命感，持续深化合作、务实推进，以优质的国际化教学方式为抓手，助力学校向全国一流民办大学 的办学目标稳步迈进，为培养更多具备国际竞争力的人才贡献力量。